惠州中学高阶硬件编程培训学校
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惠州中学高阶硬件编程培训学校隶属于中学高阶硬件编程教育科技有限公司，是惠州文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。惠州中学高阶硬件编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
惠州中学高阶硬件编程培训学校于1993年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
惠州中学高阶硬件编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
惠州中学高阶硬件编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
一、我五年级，都会C++了。C语言的小程序按理来说没问题。
二、信
三、然后再定义一个符号随机变量c，a和b。 最后定义一个结果值变量d,然后用随机函数赋值. 题目搞定后。如果分多点就帮你写，如果是就要限制ab两个变量其中一个为1位数随机，相关函数是rand（产生随机数）和srand，用法自己上网查。这是算数值的随机变量这分数好少，而且写代码出来的话有点费时间才能给你，你再写个函数，专门读取学生回答的结果，答对就打印 “√” 。 我说下具体流程给你。 先定义两个变量， 答错的打“×”。答错时加个count计算次数变量,然后生成随机问题d=abc，你自己写代码吧，超过2次就跳出循环然后将这个错误题目存放在数组中。直到测试结束就将错误题目全部显示并给出正确答案（这个就是遍历打印数组啦） 答题的正确率你就用公式来代入，要限制在加减乘除这四个符号里面随机. 随机生成c的时候要判断是否为乘数
四、C又不难。简单的程序更加容易……
五、很多时候兴趣可以激发出很大的求知欲，所以能编写简单的程序也不是不可能的^^
六、我信。我现在读小学6年级，虽然没有学过C语言，但是也学了很多java，能独立做一些安卓app，所以我相信小学5年级会用c语言编程
4..net 跨语言平台,这个语言可以调用另外一个语言写的程序.可以多个语言联合开发一个系统.java就不行.一、是PASCAL/C/C++?，我是个初学者，一点没学过编程，一开始学什么语言好，要有实用的还有适应竞赛的，综合起来哪个语言好要想拿奖，从现在学起，学1、2年够吗？
二、如何选择编程语言？有不少人在准备开始写程序之前，往往先被眼花缭乱的编程语言搞迷糊了，觉得c语言好，c++更好，java有前途，delphi也不错...... 其实不管什么编程语言，只是一种工具罢了，用什么语言并不重要，重要的是编程的思想，重要的是完成你的程序。其实不同的语言使用的范围也不一样，c,c++更够让你操作更低层的东西，正因为这样，所以它是平台相关的；而java是应网络而生，具有平台无关性；delphi,pb在开发mis系统是占有绝对优势。下面是六种流行的编程语言，看看哪重适合你吧！ 仅从“程序员的第一开发语言选择比例”一个图中，我们就可以挖掘出许多信息。 C/C++面对近年来Java和.NET等语言的咄咄逼人之势，我们曾经以为C/C++已经不是现代语言的“王者”了。没有想到，从调查数据来看，有近25%的程序员将C/C++作为自己第一选择语言，这个比例依然是所有语言中最高的。看来作为开发能力最强大，执行效率最高的系统级语言，C/C++仍然有着其它语言不可替代的地位。 Java语言毫无质疑的占据了第二的宝座，作为IBM、SUN等大公司所力推的开发平台，如今已经在企业应用级开发中牢牢占据头把交椅的地位。J2EE服务器的成熟和大量部署，后来者要想在短时间内撼动Java的地位，难度不小。 C#语言的快速崛起，再次出乎了很多人的预料。作为微软.NET架构中头号语言明星，C#受到开发者关注，是理所当然的一件事。不过没想到C#以如此之快的速度超越了传统的主流语言VB和Delphi语言，攀上了第三的位置。C#有这样的表现，一方说明了C#语言出色的设计外，也印证软件业流传的一句话：只要微软全力以赴做一件事，任何人都不能轻视。 排在四、五、六位依次是Delphi、VB和ASP。和我们的预想基本一致。这六大语言共同组成整个中国软件开发领域的主流语言，他们占据了绝大部分市场份额和应用领域。这也是目前众多开发工具厂商争夺的焦点战场。 这个也可以看看
三、PASCAL比较简单啦。不过语言都无所谓的，用P的人比较多一点而已。一两年抓紧的话可以的，不过要冲NOI的话至少3年基础是要的啦
四、这个几级的事情……最好还是别太看重……评级都是给计算机专业外的人用的……c语言，谭浩强的作品，介绍了基本的语法和一些简单的算法，且不说质量怎么样，至少要参加竞赛，还要扩展很多才行，竞赛一般就爱考算法，算法的话，那就无穷无尽了~我见过一些玩noi的队伍，直接去icpc大赛上面也能取得名次的（打*号），很佩服。要提高的话，多做题吧，推荐北大oj，另外要入门就买本算法导论来看，还有刘汝佳的那两本也不错。
机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。 1、提升知识运用能力机器人活动涉及到多个学科，如数学、电子、光学、力学、电学、超声波学、自动化控制等等。而这些知识的学习和掌握完全是由学生自己通过主动探究获得的。而且机器人教育能帮孩子有效地将学到的学科知识运用到现实中，通过实践提高自己的知识运用能力。2、提高解决问题的能力机器人活动中一方面需要学生进行搭建和拼装，是一个需要动手实践的过程，类似于活动课。另一方面，机器人的调试过程也是一个重要的实践过程，它需要学生通过不断地实践去发现问题，分析问题和解决问题。
一、机器人第一编程语言——C/C++！很多人都认为 C 和 C ++ 对新的机器人科学家来说是一个良好的开端。其主要原因是如今有大量的硬件库都使用这两种语言。它们适用于低级别的硬件，允许实时性能，是非常成熟的编程语言。现在，你可能会使用 C++ 远超过 C，因为 C++ 具有更大的实用性。C ++ 是 C 语言的扩展，从基础的 C 学起，你也会收获很多，特别是当你发现一个硬件库是用 C 编写的。但是 C / C ++ 编写的硬件库不像 Python 或 MATLAB那样简单易用。使用 C 来执行类似的功能，可能需要相当长的时间，并且需要更多的代码行。尽管如此，由于机器人极其依赖实时性能，所以 C 和 C ++ 是最接近机器人科学家心目中“标准语言”的编程语言。
二、VHDL，Verilog HDL，还有就是如果程序对时序要求不很严格的地方可以用system C,这个比硬件描述语言简单。硬件的内部结构，基本就不用考虑啦！不然怎叫做可编程逻辑器件呢！他的硬件和软件是分开的，也就使得设计人员从一开始就被个个具体的器件所限制，也即从顶层开始设计，这比传统的从底层开始设计好多了。所以说编的程序跟具体硬件内部结构没有很大的关系。利用这个VHDL就可以在可编程逻辑器件上写上你的人工智能算法了。
sum := 0;一、Lego[乐高]EV3不是可以用编程吗编程软件什么时候出？编程软件能编写复杂程序吗？比如光电，高度测算等
二、能写C++程序…………
三、可以！再看看别人怎么说的。
四、乐高是机器人课件用套件，?
一、请问个乐高教育版机器人9797的USB输出里的A怎么用，我看说明书上说是“Motor rotations”可是我的主机编程里没有这项 请问如何设定这项，谢谢
二、用芯片做真的有点麻烦，幸好现在网上卖零配件的多，而且有现成的制作方法，我想只要肯花钱，做一个可编程机器人是没问题的。rcx机器人我没用过，我有一套nxt8527，rcx是8位的机器人吧，太老点了，最好还是用nxt32位芯片的机器人吧，声感，光感，超声波，触感都有，如果你买套装的话，里面有说明书，你自己看就知道怎么弄了。如果你是单独购买配件的话，有现成的工作平台可以挑选，就是编程费点事。我的8527可以插usb接口直接用计算机控制也可以预写程序自主行动。 对于乐高机器人我想做一下简单介绍，其实是一套可编程积木，并不是一个整体的机器人，其实就是一大堆可拼接的零件，说白了就是小孩玩的拼插积木，现在市面上卖的有rcx和nxt两种，现在主流的是nxt8527（玩具板）和nxt9797（教育版），今年听说又出新款了，不管是那种型号，其核心都是一个32位的微电脑，你可以根据你的想象拼插出千变万化的机器人，然后给其编程让其实现各种各样的功能，做出一个真正的可编程机器人，只就是乐趣所在 你不用乐高的产品也可以，现在做这种可编程机器人配件的公司有很多，光中国至少就有十几家，有纳英特，中环，等等等等吧，太多了。当然你也可以用笔记本直接做机器人的大脑，做出你自己的机器人 还有1楼那位，你怎么把我写的东西转帖上来了，至少要注明版权是我的啊
三、我的孩子今年已经上小学了，从幼儿园小班的时候就报了机器人课程，在烟台阳光100a座三楼麦田机器人俱乐部，学了有四年了，教育孩子这方面肯定要慎重，不好我们也不能一直在这里学，教育做的好服务更好，老师真的是针对孩子的问题一步一步的培养，孩子会出现各种问题，老师更是越来越有办法。老师都会给我来总结孩子最近的表现，每一节课老师们的用心我们家长都会看在眼里，很有创意。孩子交给他们我们做家长的放心，信任！
四、我也是乐高机器人的初学者，您是说电脑上用LEGO MINDSTORMS Edu NXT这个软件给9797中的NXT编程吧。Motor rotations是说电机运行的圈数。
五、编程是用网上下载的编程软件编的，在乐高官网上下载。
一、机器人编程入门要选择合适的编程语言，避免难度太高打消孩子学编程的机器人，泊思地乐高EV3机器人可以作为编程入门课程，模块化编程，通过鼠标拖拽指令完成，图形化的编程还能增加学习编程的趣味性。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力先学习C语言，这是基础，然后学习单片机，然后就是实验步进电机的控制，译码器的工作原理和编程等等，这些是入门，有基础之后可以学点Arduino之类的，了解当前机器人最前沿的的系统，学会应用控制器，不同的机器人需要不同的控制器，，机器人越复杂需要用的控制器越多，所以如果想在机器人这方面深挖的话，学会应用不同的控制器也很重要。机器人编程是机器人运动和控制问题的结合点，也是机器人系统最关键的问题之一。当前实用的工业机器人常为离线编程或示教，在调试阶段可以通过示教控制盒对编译好的程序一步一步地进行，调试成功后可投入正式运行。关于更多的编程学习问题可以到童程童美咨询一下。童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系。凝聚美国纳斯达克上市公司18年少儿编程课程培训经验，形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心，集国内外大型赛事、国际国内游学、冬夏令营等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。。目前童程童美有少儿编程体验课，点击可免费报名试听
二、前往百度APP查看回答你需要不断地吸收这方面的知识，可能这几天会推出想关文。机器人编程系统以及方法机器人编程是机器人运动和控制问题的结合点，也是机器人系统最关键的问题之一。当前实用的工业机器人常为离线编程或示教，在调试阶段可以通过示教控制盒对编译好的程序一步一步地进行，调试成功后可投入正式运行。机器人语言操作系统包括3个基本的操作状态：监控状态编程状态执行状态监控状态：用来进行整个系统的监督控制。编辑状态：提供操作者编制程序或编辑程序执行状态：用来执行机器人程序把机器人源程序转换成机器码，以便机器人控制柜能直接读取和执行，编译后的程序运行速度将大大加快。根据机器人不同的工作要求，需要不同的编程。编程能力和编程方式有很大的关系，编程方式决定着机器人的适应性和作业能力。随着计算机在工业上的广泛应用，工业机器人的计算机编程变得日益重要。编程语言也是多种多样的，目前工业机器人的编程方式有以下几种：顺序控制的编程在顺序控制的机器中，所有的控制都是由机械或者电气的顺序控制来实现，一般没有程序设计的要求。顺序控制的灵活性小，这是因为所有的工作过程都已编辑好，由机械挡块，或其他确定的办法所控制。大量的自动机都是在顺序控制下操作的，这种方法的主要优点是成本低、易于控制和操作。示教方式编程目前，大多数工业机器人都具有采用示教方式来编程的功能。示教方式编程一般可分为手把手示教编程和示教盒示教编程两种方式：手把手示教编程：主要用于喷漆、弧焊等要求实现连续轨迹控制的工业机器人示教编程中。具体的方法是利用示教手柄引导末端执行器经过所要求的位置，同时由传感器检测出工业机器人个关节处的坐标值，并由控制系统记录、存储下这些数据信息。实际工作中，工业机器人的控制系统会重复再现示教过的轨迹和操作技能。手把手示教编程也能实现点位控制，与CP控制不同的是它只记录个轨迹程序移动的两端点位置，轨迹的运动速度则按各轨迹程序段应对的功能数据输入。示教盒示教编程方式是人工利用示教盒上所具有的各种功能的按钮来驱动工业机器人的各关节轴，按作业所需要的顺序单轴运动或多关节协调运动，完成位置和功能的示教编程。示教盒示教一般用于大型机器人或危险条件作业下的机器人示教。脱机编程或预编程脱机编程和预编程的含义相同，它是指用机器人程序语言预先用示教的方法编程，脱机编程的优点：编程可以不使用机更多21条
三、首要之首：不要急于选择一种语言 新手们有一个常见的错误就是犹豫于判断哪种编程语言是做好的、最该先学的。 我们有很多的选择，但你不能说那种语言“最好”。 我们应该理解：说到底，什么语言并不重要。 重要的是理解数据结构、控制逻辑和设计模式。
四、1、先学习C语言，这是基础，然后学习单片机，然后就是实验步进电机的控制，译码器的工作原理和编程等等，这些是入门，有基础之后可以学点Arduino之类的，了解当前机器人最前沿的的系统。2、机器人编程是机器人运动和控制问题的结合点，也是机器人系统最关键的问题之一。当前实用的工业机器人常为离线编程或示教，在调试阶段可以通过示教控制盒对编译好的程序一步一步地进行，调试成功后可投入正式运行。基本说明：1、任务程序员能够指挥机器人系统去完成的分立单一动作就是基本程序功能。例如，把工具移动至某一指定位置，操作末端执行装置，或者从传感器或手调输入装置读个数等；2、机器人工作站的系统程序员，他的责任是选用一套对作业程序员工作最有用的基本功能。这些基本功能包括运算、决策、通讯、机械手运动、工具指令以及传感器数据处理等。许多正在运行的机器人系统，只提供机械手运动和工具指令以及某些简单的传感数据处理功能。
五、据了解东莞那边有一家搞工业机器人编程培训的，有分初级、中级、高级课程，134313龙生67497提供参考！
六、先学习C语言，这个基本是必须的 然后学习单片机（51简单点，arm资料多） 然后就是实验步进电机的控制，译码器的工作原理和编程等等（单片机的内容） 这些是入门 有基础之后可以学点时髦的Arduino之类的，了解当前机器人最前沿的的系统了
一、你好，编程机器人和乐高机器人的区别主要在于以下几个方面：1. 硬件组成：编程机器人通常是专门针对编程教育而设计的，硬件组件包括主控板、电机、传感器等；而乐高机器人则是基于乐高积木的组装式机器人，硬件组成主要是乐高积木组件和电机。2. 编程方式：编程机器人通常使用专门的编程软件来编写程序，如Scratch、Python等；而乐高机器人则使用乐高自己的编程软件，如LEGO Mindstorms等。3. 功能特点：编程机器人通常具有更多的传感器和执行器可以实现更多的功能，如机器视觉、语音识别、自主导航等；而乐高机器人则主要用于教学和娱乐，功能相对较少。4. 定位市场：编程机器人主要面向学校和教育机构，用于编程教育和STEM教育；而乐高机器人则主要面向个人用户和儿童市场，用于娱乐和启发创意。
二、、目的不同 1、乐高：乐高机器人是组装、搭建，以调用编程模块指令让机器动起来为目的，通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。 2、编程：儿童编程学习是探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。 二、操控要求不同 1、乐高：高级的乐高机器人需要非常扎实的编程基础才可以进行操控，但是这种编程基础是很难通过学习初级机器人和零碎的编程知识建立。 2、编程：接受儿童编程教育的孩子能够系统掌握编程语言，从Scratch到Python再到C ，选择范围很广，也可以操控乐高机器人。
三、1 二者有很大区别。2 编程机器人是指通过编程语言来控制机器人的动作，需要具备一定的编程技能和知识。而乐高机器人则是通过组装乐高积木来搭建机器人，不需要编程技能，适合儿童玩耍学习。3 从教育角度看，两种机器人都能帮助儿童学习科学知识和动手能力，但乐高机器人更侧重于启发儿童的想象力和创造能力，而编程机器人则更注重引导儿童的逻辑思维和程序设计能力，是一种更为高级的教育工具。
四、没什么区别。编程机器人是一种利用计算机编程技术来控制和执行各种任务的机器人，它可以完成各种复杂的任务，如机器人搬运、机器人编程、机器人控制等。乐高机器人是一种基于乐高玩具的机器人玩具，可以模仿乐高积木的形状和大小，通过组合和编程来控制机器人。虽然乐高和编程机器人在外观和功能上有很多相似之处，但是它们在实际应用中也存在一些不同。
五、首先：编程方式的不一样。 乐高机器人的编程软件是基于G语言的，也就是说通过鼠标的拖拽就能完成程序的编写，只需要改动模块的参数就能实现不同的功能。而电脑编程则需要输入代码(命令)。 其次：控制的对象不同。 电脑的编程的目标是控制计算机，而乐高编程是要控制单片机，从而控制传感器，电机等外部设备。其实乐高的众多编程软件中也有基于命令的软件如ROBOTC等。但这些软件中都有专门针对乐高的操作码。
中学生如有空余时间可以学习编程语言,但必须从基础学起,如先从DOS下的QBASIC起步,打好扎实基础,学习它的语法结构相似于其它编程语言,而容易掌握.然后可学VB6.0,它的基本编程语言就是QBASIC.如想学习数据库编程则可从VFP6.0学起. 学习编程语言切记,要多动手多上机,遇到问题多向别人请教.有些问题的解决回有助于提高你的逻辑数学知识的提高. 祝你学习进步.
**您的满意是我们最好的收获，希望能真正的为您解决了疑惑或者问题！对学生的能力培养注重那你先要有一定的基础，计算机组成原理，操作系统，还有编程基础，不然一头雾水
可以学会。学机器人的很多年龄都不大，而且编程也不难，通过鼠标拖拽，调整数值就可以完成编程，具体的可以去泊思地问问老师。
去黑马程序员吧，国内率先开设“智能机器人软件”开发的机构，与国内机器人行业巨头库伯特机器人合作，并且讲师都是总监级别，以及一线企业资深技术专家。
我也是新人 我目前就在这里学习四、不需要什么，有头脑就行了
Console.WriteLine("Welcome");
